世界杯如何下注-才能够使海军战胜这些挑战

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湘乡一中创建“书香校园”工作方案

作者:    来源: 发布时间:2020-10-27 08:40:20

湘乡一中创建“书香校园”工作方案

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面推进学习型社会建设,进一步促进书香校园建设,按照教育部、国家语委《关于印发中华经典诵读工程实施方案的通知》(教语用〔2018〕3号)精神和湘潭市教育局《关于开展“书香校园.经典诵读”活动的通知》(潭教函〔2020〕11号)的安排部署,我校决定在全校进一步推进“书香校园”建设。特制定本实施方案:

一.指导思想

根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,“以教促读”引导青少年养成良好阅读习惯;“以学促用”营造书香校园阅读氛围;全面提高教师和学生的综合素质,全面改善校园阅读条件,优化校园阅读环境,打造“共读、共享、共同生活”的书香校园。

二.活动目标

1.在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阋读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

3.通过开展读书活动,引导老师,家长共同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班、,阅读型学校、阅读型家庭的建设。

三.活动主题和口号

主题:全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。

口号读书我快乐”、“读书我成长

四、活动措施

1.加强组织。

学校成阅读指导机构,班级设有图书角,班主任、语文老师要正确指导阅读。

(1)、创建“书香校园”领导小组

组长:张四海

副组长:张建来、陈旭明、贺永胜

(2)、创建“书香校园”实施小组

组长:谢韧

副组长:黄伟、何意良、旷乔华、李义贵

成员:各班班主任及全体语文教师(班主任负责环境纪律创设,语文老师负责阅读技巧、方法的指导。)

2.营造氛围。

加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要有“书香校园”黑板报,要有图书角,给学生创设宽松、愉悦的读书环境。

3.落实活动。

(1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己班级的图书角,要充分利用已有的图书和学生自己的资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

2)保证阅读时间。

充分利用每天电视新闻和读报时间(19:00-19:50)和每周一节的阅读课进行阅读,

(3)规定阅读内容。

以教育部规定的高中生阅读书目为主要内容,可以到学校图书馆借阅。

(4)明确阅读要求。

要求学生广泛阅读,做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等,可以适当写些自己的读书体会。)

(5)开展阅读活动。

每学期设一个“校园读书月”,本学期设12月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。

开好“班级读书会”。各班每月开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

4.落实评价。

(1)学校就“书香校园”活动,进行每周一检查,每月一整理,每学期一评比。

(2)学校对“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”给予适当的物质和精神奖励。

(3)学校将把各班“书香校园”的建设成果进行阶段性的展示与交流。

5.档案整理。

以班为单位,班主任和语文教师协助教务处及时收集整理相关资料,交学校督导室上传。

五、2020-2021年时间安排

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:2020年9月~-10月,为发动准备阶段。主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教务处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。

第二阶段:2020年10月-2021年6月,为重点实施阶段。主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教务处将不定期地开展交流研讨活动和参加市级组织的活动。

第三阶段:2021年7月,为总结评估阶段。主要任务是:总结读书活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加相关展示、评比、总结和评估活动。

附录:高中必读书目:

1《乡土中国》

2《论语》

3《红楼梦》

4《茶馆》

5《史记》

6《呐喊·彷徨》

7《谈美书简》

8《朱自清散文》

9《古文观止》

10《老人与海》

11《莫泊桑小说选

12《现代诗选》

13《堂吉诃德》

14 《孟子》

15 《老子》

16 《庄子》

17 《宋词三百首》

18 《三体》

19 《四维阅读》

20 《战争与和平》

20 《边城》

21 《少年维特的烦恼》

22 《西厢记》

23 《普希金诗选》

24 《巴黎圣母院》

 

26 《三国演义》

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面推进学习型社会建设,进一步促进书香校园建设,按照教育部、国家语委《关于印发中华经典诵读工程实施方案的通知》(教语用〔2018〕3号)精神和湘潭市教育局《关于开展“书香校园.经典诵读”活动的通知》(潭教函〔2020〕11号)的安排部署,我校决定在全校进一步推进“书香校园”建设。特制定本实施方案:

一.指导思想

根据新课程改革的丰富内涵,为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高语文素养。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学改革,“以教促读”引导青少年养成良好阅读习惯;“以学促用”营造书香校园阅读氛围;全面提高教师和学生的综合素质,全面改善校园阅读条件,优化校园阅读环境,打造“共读、共享、共同生活”的书香校园。

二.活动目标

1.在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阋读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。

3.通过开展读书活动,引导老师,家长共同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班、,阅读型学校、阅读型家庭的建设。

三.活动主题和口号

主题:全员阅读,领悟方法,同享快乐;润泽经典,濡养心灵,积淀生命。

口号读书我快乐”、“读书我成长

四、活动措施

1.加强组织。

学校成阅读指导机构,班级设有图书角,班主任、语文老师要正确指导阅读。

(1)、创建“书香校园”领导小组

组长:张四海

副组长:张建来、陈旭明、贺永胜

(2)、创建“书香校园”实施小组

组长:谢韧

副组长:黄伟、何意良、旷乔华、李义贵

成员:各班班主任及全体语文教师(班主任负责环境纪律创设,语文老师负责阅读技巧、方法的指导。)

2.营造氛围。

加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要有“书香校园”黑板报,要有图书角,给学生创设宽松、愉悦的读书环境。

3.落实活动。

(1)建设班级图书角。各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己班级的图书角,要充分利用已有的图书和学生自己的资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。

2)保证阅读时间。

充分利用每天电视新闻和读报时间(19:00-19:50)和每周一节的阅读课进行阅读,

(3)规定阅读内容。

以教育部规定的高中生阅读书目为主要内容,可以到学校图书馆借阅。

(4)明确阅读要求。

要求学生广泛阅读,做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等,可以适当写些自己的读书体会。)

(5)开展阅读活动。

每学期设一个“校园读书月”,本学期设12月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。

开好“班级读书会”。各班每月开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

4.落实评价。

(1)学校就“书香校园”活动,进行每周一检查,每月一整理,每学期一评比。

(2)学校对“书香班级”、“书香少年”、“书香教师”给予适当的物质和精神奖励。

(3)学校将把各班“书香校园”的建设成果进行阶段性的展示与交流。

5.档案整理。

以班为单位,班主任和语文教师协助教务处及时收集整理相关资料,交学校督导室上传。

五、2020-2021年时间安排

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:2020年9月~-10月,为发动准备阶段。主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,教务处利用各种机会,各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。

第二阶段:2020年10月-2021年6月,为重点实施阶段。主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。教务处将不定期地开展交流研讨活动和参加市级组织的活动。

第三阶段:2021年7月,为总结评估阶段。主要任务是:总结读书活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加相关展示、评比、总结和评估活动。

附录:高中必读书目:

1《乡土中国》

2《论语》

3《红楼梦》

4《茶馆》

5《史记》

6《呐喊·彷徨》

7《谈美书简》

8《朱自清散文》

9《古文观止》

10《老人与海》

11《莫泊桑小说选

12《现代诗选》

13《堂吉诃德》

14 《孟子》

15 《老子》

16 《庄子》

17 《宋词三百首》

18 《三体》

19 《四维阅读》

20 《战争与和平》

20 《边城》

21 《少年维特的烦恼》

22 《西厢记》

23 《普希金诗选》

24 《巴黎圣母院》

26 《三国演义》

 

汤里满满的胶原蛋白

 

 

然后当服务员过来告诉你不能付账时

 

环池修建宫殿

 

造成流血、折磨和残废

 

演员的招募工作启动

 

柳枝一蹦一跳地跑过来

 

根据非官方的评估